ENJEUX
L'évaluation ne doit plus être perçue comme un simple contrôle de conformité, mais comme un outil stratégique d'aide à la décision. Elle permet de corriger les trajectoires sectorielles en temps réel, d'assurer la cohérence des programmes avec les objectifs de développement et de légitimer l'action de l'État auprès des partenaires techniques et financiers.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS CONCRETS

Maîtriser les concepts et les piliers de la Gestion Axée sur les Résultats (GAR).
Concevoir un dispositif de suivi-évaluation robuste et adapté aux politiques sectorielles.
Élaborer des indicateurs de performance (KPI) pertinents et exploitables.
Interpréter les résultats pour formuler des recommandations stratégiques d'ajustement.

COMPÉTENCES ACQUISES

• Capacité à structurer une chaîne de résultats (Intrants-Activités-Extrants-Effets-Impacts).
• Maîtrise des méthodes d'évaluation (ex-ante, in itinere, ex-post).
• Aptitude au pilotage budgétaire axé sur la performance.

PUBLIC CIBLE

• Hauts fonctionnaires et cadres dirigeants de l’administration publique.
• Directeurs de la Planification, des Études et du Suivi-Évaluation (DPSE).
• Coordonnateurs de projets et programmes de développement.
• Responsables de cellules de contrôle de gestion et d’audit interne.

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